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長春光華學院，原長春大學光華學院，2000年建校。2004年被教育部首批確認為本科層次獨立學院，2013年經教育部批準轉設為獨立設置的民辦普通本科院校，2015年評為吉林省向應用型本科院校整體轉型試點高校、2017年被吉林省教育廳確定為專業(yè)碩士立項建設單位，2019年順利通過教育部本科教學工作合格評估，被評為吉林省轉型發(fā)展示范高校，2020年被評為吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校。

學校辦學宗旨：一切為學生健康成長服務，辦學生滿意的大學；努力為社會建設與發(fā)展服務，辦社會歡迎的大學。

學校核心理念：因務實而閃光 因思想而升華

學科專業(yè)結構合理  師資隊伍條件優(yōu)越

學校坐落在風景秀美的長春經濟技術開發(fā)區(qū)，現(xiàn)設有商學院、金融學院、電氣信息學院、機械工程學院、外國語學院、文學與新聞傳播學院、電影學院、視覺藝術設計學院、音樂學院、足球學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、基礎教研部、公共外語教研部14個院（部），現(xiàn)有本科專業(yè)46個、?？茖I(yè)5個，分屬經、管、工、文、藝、理、教育7個學科門類，全日制在校生近1.2萬人。

學?，F(xiàn)有國家級一流專業(yè)1個，省級特色高水平專業(yè)4個，省級一流專業(yè)7個，省級本科品牌專業(yè)1個，省級特色專業(yè)建設點3個，省級優(yōu)秀教學團隊5個，省級實驗教學示范中心3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級“金課”2門，省級精品課、優(yōu)秀課30門。具有吉林省重點學科1個，省現(xiàn)代媒體技術工程研究中心1個，省高校創(chuàng)新團隊1個，省人文社科重點研究基地1個，省高等教育研究基地1個，省高校新型智庫1個，省重點實驗室1個。

學校持續(xù)推進“人才強校工程”和“教師養(yǎng)德修為工程”，建設了一支由全國優(yōu)秀教師、國務院特殊津貼獲得者、吉林省高級專家、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省教書育人楷模、吉林省教學名師、博士生導師、碩士生導師等高層次人才和“雙師雙能型”教師為代表的師資隊伍。

學校教師先后獲得國家級教學成果二等獎2項，省級教學成果特等獎2項，省級教學成果獎7項，二等獎4項，三等獎3項；吉林省科技進步一等獎3項、二等獎1項；吉林省社會科學優(yōu)秀成果一等獎1項、二等獎3項；吉林省教育科學優(yōu)秀成果一等獎9項、二等獎17項。

大力實施優(yōu)質教育 人才培養(yǎng)特色鮮明

多年來，學校逐步培育和形成了鮮明的辦學特色和育人特色，構建了以強能力、重素質為特征的優(yōu)質教育體系，深入實施六大工程：一是以適合的教育為特征的人才培養(yǎng)模式構建工程，二是以課堂教學改革為核心的教學模式改革工程，三是以兩個全覆蓋為特點的第二課堂活動工程，四是以合作教育為依托的培養(yǎng)渠道建設工程，五是以六大能力為目標的能力建設工程，六是以養(yǎng)成教育為抓手的素質教育工程。通過實施優(yōu)質教育體系，使學生們成長為胸中有志、心中有情、眼中有活、身上有勁兒、腹中有才、伸手能做、張嘴能說，特長鮮明、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

學校實施以學生學習產出為中心的大規(guī)模課堂教學改革，通過問題導向、任務驅動、分組學習，課外完成任務作業(yè)，學生實行學思練做用綜合性學習，教學效果明顯提高；學校大力加強第二課堂，通過豐富多彩的第二課堂教育教學活動，明顯增加了學生培養(yǎng)的時間和空間，有效強化了學生的專業(yè)興趣、實踐能力、個性特長、創(chuàng)新精神與合作能力；學校實施能力工程，著力培養(yǎng)學生的專業(yè)核心能力、計算機與網絡應用能力、應用寫作能力、外語應用能力、表達交流能力與合作共事能力；學校大力開展養(yǎng)成教育，設計了22個好習慣，每個學生至少選擇3項以上重點養(yǎng)成，其余好習慣也要求做到合格，同時教師開展養(yǎng)德修為工程，師生同修互動，系列措施使養(yǎng)成教育氛圍濃厚、扎扎實實，引導全校學生養(yǎng)成一身好習慣，成為素質優(yōu)良、品德高尚的優(yōu)秀人才。

產教融合協(xié)同育人 就業(yè)創(chuàng)業(yè)成效明顯

學校堅定地走產教融合、校企合作的培養(yǎng)道路，多種形式的校企合作為學生學習提供了真實的工程與社會環(huán)境，為提高學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。學校先后與150余家企事業(yè)單位共建了就業(yè)基地，創(chuàng)建了6個產業(yè)學院、12個定制班或冠名班，有效提高了學生的專業(yè)能力和就業(yè)競爭力。學校畢業(yè)生始終保持良好的就業(yè)態(tài)勢，大部分畢業(yè)生走上了黨政機關、企事業(yè)單位等工作崗位，還有部分畢業(yè)生走上參軍、特崗教師、三支一扶、出國深造和自主創(chuàng)業(yè)之路。有部分校企合作專業(yè)學生實現(xiàn)了年終就業(yè)率100%，高薪就業(yè)率100%，專業(yè)對口率100%。

學校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，先后成立了大學生雙創(chuàng)科技園、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，致力于以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)提升就業(yè)，提高在校學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐率及就業(yè)質量。大學生雙創(chuàng)科技園是集人才孵化、培訓指導、電商扶貧、科技研發(fā)、創(chuàng)業(yè)投資、成果轉化與平臺服務為一體的綜合服務性聚集園區(qū)，園區(qū)同時為入孵企業(yè)提供“八免四扶持”的政策，有力支持了學生自主創(chuàng)業(yè)，幫助學生實現(xiàn)成果孵化，被團省委認定為首批“吉林青年創(chuàng)業(yè)園”，被省教育廳評為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究基地”。

積極開展合作辦學 學生就業(yè)渠道寬廣

學校與美國、俄羅斯、韓國、新西蘭、日本、泰國、西班牙、臺灣等近十個國家與地區(qū)的多所高校建立了校際合作交流關系。通過學分互認、短期交流，本科雙學位項目及本碩連讀項目為學生的深造和就業(yè)搭建了良好的平臺。相關專業(yè)實施“3+2”“1+2+2”專升本直通車培養(yǎng)項目。組織學生赴美國、日本、韓國、俄羅斯參加帶薪實習和游學項目。推薦學生積極參加國家孔子學院總部漢語教師志愿者等項目。在國際交流與合作方面不斷進步，努力培養(yǎng)具有國際視野的應用型人才。

學校2017年被吉林省教育廳確立為專業(yè)碩士立項建設單位，涵蓋工程、會計、藝術三個立項建設學科。目前分別與長春工業(yè)大學、長春大學和長春師范大學聯(lián)合培養(yǎng)電氣工程、工商管理等專業(yè)碩士研究生，校內一批優(yōu)秀教師被聘為聯(lián)合培養(yǎng)院校的碩士研究生導師，負責聯(lián)合培養(yǎng)研究生的指導，為校內學生考取研究生提供就近渠道。

校園文化豐富多彩 引領學生全面成長

學校立足人才培養(yǎng)目標，充分發(fā)揮校園文化引領作用，實施“一院一品”工程，開展大學生科技活動月、英語體驗節(jié)、校園辯論賽、電子競技大賽、社團文化節(jié)、禮儀風采大賽等具有專業(yè)特色的校園文化活動；開設“董事長書法講堂”，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；組織“一封家書”活動，培養(yǎng)家庭美德，學生家書被中國人民大學博物館收藏；組織“課前十分鐘演講”和“周記”活動，有效鍛煉提高了學生的表達與寫作能力；持續(xù)開展寒暑假“4+X”活動，使學生每個假期充實快樂；拍攝校園電影，記錄校園生活傳播校園文化，其中《我的大學老師》通過教育部“高校原創(chuàng)文化精品推廣行動計劃”資格審核，《訥殷之戀》在“愛奇藝”成功上線。

學校秉持“為學生一生的健康奠基”的體育宗旨，大力弘揚“吃苦耐勞、競爭拼搏、追求卓越、團結合作、持之以恒”五種體育精神，體育改革一路領先，競賽成績碩果累累。學校大力建設五種美育渠道，組織和引導學生在養(yǎng)成教育中滋養(yǎng)靈魂之美，在專業(yè)學習中體味科學之美，在雙創(chuàng)活動中展現(xiàn)創(chuàng)造之美，在日常生活中品味生命之美，在藝術展演中領略藝術之美。豐富多彩的校園文化哺育和引導著學生沿著德智體美勞全面發(fā)展的方向健康成長。

科技研發(fā)快速發(fā)展 服務社會有為有位

學?？茖W研究與技術開發(fā)工作快速發(fā)展，近年來創(chuàng)建了吉林省綠色制造智庫基地、吉林省現(xiàn)代媒體技術工程研究中心、吉林省媒體技術與藝術設計工程研究中心、吉林省軟科學鄉(xiāng)村振興產業(yè)研究基地、吉林省長白山數(shù)字文旅產業(yè)研究中心、吉林省高等教育應用型人才培養(yǎng)研究中心、吉林省大學生養(yǎng)成教育研究中心、吉林省民辦高校應用型人才培養(yǎng)研究中心等一批省級研究基地，創(chuàng)造了多項研究成果。

學校創(chuàng)建了吉林省電子商務學會，為吉林省電子商務發(fā)展做出了特殊貢獻，獲“2019年度全國社科聯(lián)先進組織”榮譽稱號。依托學校數(shù)字經濟產業(yè)研究院，先后為吉林省、內蒙古自治區(qū)、四川省等地市縣區(qū)完成政府及企業(yè)電子商務規(guī)劃、產業(yè)園區(qū)規(guī)劃、設計與運營、人才孵化等項目；與通化、柳河、蛟河等地合作共建縣域“鄉(xiāng)村振興產業(yè)服務中心”，在數(shù)字農業(yè)、農村電商、文創(chuàng)產業(yè)、農旅產業(yè)等方面，通過校、政、企深度合作服務區(qū)域產業(yè)經濟快速發(fā)展；與高科技企業(yè)簽訂《產學研項目合作基地協(xié)議》，共同開發(fā)，實現(xiàn)科研成果轉化，為企業(yè)自動化生產提供技術支持。

學生獲獎成果豐碩 學校辦學美譽頻傳

學校學生在全國和省級各類學科專業(yè)競賽中屢獲佳績，僅近三年計獲獎281項，其中全國性獎項82項，省級獎項199項，在中國高教學會頒布的2018大學生競賽排名中位列吉林省民辦本科高校第1名；在全國、省市各類體育比賽中計獲獎301項，其中全國性獎項95項。

學科專業(yè)競賽代表性獎項有：全國應用型人才綜合技能大賽——金蝶云管理創(chuàng)新杯國家級一等獎，全國高等院校投資理財規(guī)劃大賽國家級一等獎，全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽國家級一等獎，全國高師學生英語教師職業(yè)技能競賽國家級一等獎，全國大學生英語風采大賽一等獎，全國大學生廣告藝術大賽國家級一等獎，中國電子產品創(chuàng)新設計大賽“紅鉆杯”國家級一等獎，全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽一等獎，全國大學生嵌入式設計大賽東北賽區(qū)總決賽一等獎，首屆跨境電商創(chuàng)新實踐大賽全國總決賽一等獎，全國高等院校投資理財規(guī)劃大賽一等獎，全國大學生外貿從業(yè)能力大賽一等獎，中國電子產品創(chuàng)新設計大賽最佳創(chuàng)意產品獎，全國大學生嵌入式設計大賽國家級二等獎，全國大學生智能互聯(lián)創(chuàng)新應用設計大賽（物聯(lián)網）東北賽區(qū)一等獎，多次獲全國電子設計競賽吉林省賽區(qū)一等獎，多次獲“外研社杯”全國英語寫作大賽吉林省復賽一等獎，多次獲高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽省級一等獎。在第五屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中榮獲銅獎1個，省級金獎1個、銅獎5個。

體育賽事代表性獎項有：在中國大學生越野滑雪賽中保持了2011年以來每年的團體冠軍，實現(xiàn)了“九連冠”。2016年以來，獲全國戶外拓展挑戰(zhàn)賽團體賽冠軍，青島全國全民健身操舞全國總決賽特等獎3項，全國大學生攀巖錦標賽速度賽金牌，中國大學生攀巖北區(qū)賽金牌2枚，吉林省首屆國際太極拳邀請賽一等獎，吉林省大學生女子足球賽冠軍，吉林省大學生運動會男子足球賽冠軍，吉林省第九屆攀巖錦標賽團體第一名，吉林省定向越野錦標賽女子百米第一名等。

2004年，學校創(chuàng)始人康井山先生被評為“全國第二屆民辦教育十大杰出人物”；2012年，學校董事長康啟鵬先生榮獲第33屆“長春市勞動模范”稱號。2008年，學校被評為“中國民辦教育十大知名品牌學?！?；2009年，學校被確認為“吉林省大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導師資培訓基地”，被國家人社部、全國總工會、全國工商聯(lián)授予“全國就業(yè)與社會保障先進單位”榮譽稱號；2010年，學校被評為全省教育系統(tǒng)“五五”普法先進學校；2011年，學校在全省民辦非企業(yè)評估中榮獲“5A級”稱號；2013年，學校被命名為吉林省“依法治校示范?！?；2011-2017年，學校連續(xù)七年被評為“長春市精神文明建設先進單位”；2017年，學校被評為“高校文明杯”競賽活動優(yōu)勝單位，榮獲“全市宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎”；2018年，學校榮獲長春市“五一勞動獎狀”，學校電影產業(yè)基地被列入長春現(xiàn)代化都市圈規(guī)劃；2019年，學校被確認為“吉林省高校思想政治工作（文化育人）創(chuàng)新發(fā)展中心”；據(jù)中國校友會網發(fā)布的2020年中國大學排行榜，學校在全國民辦大學排名150強中位居第27位，進入中國一流民辦大學行列。

學校辦學成果多次得到學習強國平臺、全國高校思想政治工作網、吉林教育信息網的推送，多次得到《中國教育報》《中國日報》、中國教育在線、中新網、吉林日報、中國吉林網、東亞經貿新聞等多家新聞媒體的報道和轉載，學校的辦學聲譽和社會影響力不斷提升，在我省乃至全國范圍內奏響了“光華最強音”。

當下有為未來可期 不忘初心砥礪前行

今年是學校建校20周年，學校辦學進入全面上質量、上水平、上層次的新階段。通過了本科教學合格評估，要從合格向優(yōu)秀進發(fā)；獲評省人才培養(yǎng)改革示范校，要體現(xiàn)示范校的高質量；獲評省整體轉型示范校，要體現(xiàn)示范校的高水平；獲評省專業(yè)碩士立項建設單位，要實現(xiàn)學校辦學上層次。學校將持續(xù)著力建設優(yōu)質教育體系，為學生提供高質量最適合的教育，為把學校建設成為政府重視、社會認可、學生滿意、教工自豪、特色鮮明的高水平民辦大學，實現(xiàn)“百年大學”的光華夢而努力奮斗！