創(chuàng)辦時(shí)間：1913
學(xué)校層次：本科院校
學(xué)校性質(zhì)：公辦
學(xué)校類(lèi)型：綜合類(lèi)
招生類(lèi)型：專(zhuān)升本 | 高職分類(lèi)考試 | 高考 | 對(duì)口單招 | 體育單招 | 春季高考 |
所在地區(qū)：廣東省/梅州市
學(xué)校地址：江北校區(qū)：廣東省梅州市梅江區(qū)梅松路100號(hào);江南校區(qū)：廣東省梅州市梅江區(qū)華南大道19號(hào)
嘉應(yīng)學(xué)院是一所廣東省屬全日制公辦本科高校，位于享有中國(guó)歷史文化名城，全球最具代表性的客家人聚居地——世界客都，葉劍英元帥的故鄉(xiāng)、革命老區(qū)蘇區(qū)，“文化之鄉(xiāng)、華僑之鄉(xiāng)、足球之鄉(xiāng)”美譽(yù)的廣東省梅州市。學(xué)校現(xiàn)有普通全日制學(xué)生近2.6萬(wàn)人，學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)?，F(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)59個(gè)，其中國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)9個(gè)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)7個(gè)、省級(jí)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專(zhuān)業(yè)3個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)。學(xué)校本部有江北校區(qū)（主校區(qū)）、江南校區(qū)2個(gè)校區(qū)，還掛靠了2個(gè)校外二級(jí)學(xué)院（梅州師范分院和醫(yī)學(xué)院），占地面積107.07萬(wàn)平方米，建筑面積61.98萬(wàn)平方米，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)，是求知治學(xué)的理想園地。
——?dú)v史悠久，特色明顯。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1913年的梅縣縣立女子師范學(xué)校，至今已有107年的辦學(xué)歷史，經(jīng)歷了65年的中專(zhuān)教育、22年的大專(zhuān)教育，2000年升格為本科院校，2004年新增為廣東省學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位；2006年教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估為良好等級(jí)；2016年與廣東省教育廳、梅州市人民政府共同簽署《廣東省教育廳 梅州市人民政府共建嘉應(yīng)學(xué)院協(xié)議》；2017年接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估；2018年被列為廣東省高等教育“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃建設(shè)高校，設(shè)立了廣東省博士工作站。具有“根植僑鄉(xiāng)，服務(wù)地方，弘揚(yáng)客家文化”的辦學(xué)特色；培養(yǎng)了一大批適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。
——立德樹(shù)人，薪火相傳。學(xué)校作為廣東省創(chuàng)建國(guó)家教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)立項(xiàng)院校，全力落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，秉承“勤儉誠(chéng)信、立己樹(shù)人”校訓(xùn)，堅(jiān)持以文化人、以德育人，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)有“粵臺(tái)客家文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”“廣東客家地區(qū)基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)協(xié)同育人中心”“南方足球創(chuàng)新人才培養(yǎng)培訓(xùn)協(xié)同中心”等3個(gè)省級(jí)協(xié)同育人中心和平臺(tái)；有校外實(shí)習(xí)基地和就業(yè)基地200多個(gè)。為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)人才20多萬(wàn)，其中，培養(yǎng)了80%以上的梅州市中小學(xué)骨干教師；培養(yǎng)國(guó)家級(jí)足球?qū)I(yè)特色人才近300人；實(shí)施了“六卓越一拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃2.0”，培養(yǎng)了卓越教師、卓越工程師等一大批人才；先后與華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、廣州大學(xué)、廣州體育學(xué)院等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。近5年，學(xué)生在省級(jí)以上各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中獲各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)共901項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)199項(xiàng)、省級(jí)702項(xiàng)；學(xué)生考研成績(jī)喜人，上線人數(shù)為1575人，錄取人數(shù)為1253人；招生形勢(shì)逐年向好，生源質(zhì)量不斷提高；畢業(yè)生就業(yè)率逐年提高，實(shí)現(xiàn)更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。
——引育并舉，強(qiáng)化師資。學(xué)校堅(jiān)持引育并舉，以人才強(qiáng)校助力學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。現(xiàn)有專(zhuān)任教師1319人，其中正高職稱(chēng)133人、副高職稱(chēng)340人、博士186人、碩士720人?，F(xiàn)有國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、廣東省高?！扒О偈瞬排囵B(yǎng)工程”國(guó)培對(duì)象1人，“全國(guó)優(yōu)秀教師”5人，省級(jí)“創(chuàng)新拔尖人才”1人、“南粵優(yōu)秀教師”43人、“省級(jí)教學(xué)名師”2人、廣東省高校“千百十人才培養(yǎng)工程”省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象6人、“省級(jí)優(yōu)秀青年教師”培養(yǎng)對(duì)象6人、省級(jí)揚(yáng)帆計(jì)劃4人。近5年來(lái)，聘請(qǐng)了53位國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家學(xué)者為客座（榮譽(yù)）教授，聘請(qǐng)了一大批行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家進(jìn)校園協(xié)同培養(yǎng)人才。學(xué)校加大教師內(nèi)培及“雙師雙能型”教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，“雙師雙能型”教師占比20%以上；實(shí)施青年博士、青年教師、骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目，近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外攻讀學(xué)位、進(jìn)修、培訓(xùn)達(dá)1000多人次，形成一支素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新活力的教師隊(duì)伍。
——?jiǎng)?chuàng)新引領(lǐng)，提升內(nèi)涵。學(xué)校以創(chuàng)新為引擎，為彰顯內(nèi)涵、持續(xù)發(fā)展不斷蓄力。現(xiàn)有廣東省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，廣東省特色重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，廣東省“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科3個(gè)。有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“廣東省山區(qū)特色農(nóng)業(yè)資源保護(hù)與精準(zhǔn)利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，有廣東省普通高校工程技術(shù)研究（技術(shù)開(kāi)發(fā)）中心“高性能覆銅板工程技術(shù)開(kāi)發(fā)中心”，“廣東省柚類(lèi)工程技術(shù)開(kāi)發(fā)中心”，有廣東省普通高校人文社會(huì)科學(xué)省市共建重點(diǎn)研究基地“嘉應(yīng)學(xué)院客家研究院”，有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心“廣東省五華三黃雞科技研究中心”，以及建立各級(jí)各類(lèi)科研創(chuàng)新平臺(tái)40多個(gè)。近5年來(lái)，學(xué)校教師在全國(guó)公開(kāi)發(fā)行刊物上發(fā)表科研論文2000多篇；獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和國(guó)家社科基金項(xiàng)目共33項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目30多項(xiàng)，省自然科學(xué)基金和省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目130多項(xiàng)；獲得國(guó)家專(zhuān)利授權(quán)130多件；獲得橫向科研項(xiàng)目400多項(xiàng)；獲得廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，合作項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
——聚力加速，服務(wù)地方。學(xué)校扎根梅州辦大學(xué)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?，F(xiàn)與廣東省人大常委會(huì)共建廣東省地方立法研究評(píng)估與咨詢(xún)服務(wù)基地，與廣東省紀(jì)委監(jiān)委共建廣東省高校廉政研究中心；與梅州市、中山大學(xué)等共建“知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院”“粵東北區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興研究院”“國(guó)家超算廣州中心梅州分中心”等一批具有影響力的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)；近5年來(lái)，與梅州市300多家企事業(yè)單位開(kāi)展校企合作，承擔(dān)一大批橫向科研項(xiàng)目。成立“教師教育發(fā)展中心”，做大做強(qiáng)粵東北基礎(chǔ)師資教育培訓(xùn)。發(fā)揮足球產(chǎn)業(yè)學(xué)院優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)服務(wù)梅州創(chuàng)建國(guó)家足球特區(qū)的重大戰(zhàn)略。
——傳揚(yáng)文化，擔(dān)當(dāng)使命。學(xué)校以傳揚(yáng)文化為使命，在文化傳承中打造發(fā)展特色。設(shè)立了“蘇區(qū)精神（廣東）研究中心”，為地方各級(jí)黨政部門(mén)開(kāi)展了大量干部培訓(xùn)工作，為傳承紅色基因，挖掘紅色資源作出積極貢獻(xiàn)?！犊图乙魳?lè)文化》項(xiàng)目獲批廣東省第二批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，助力提高中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的質(zhì)量和水平。學(xué)校成立了客家研究院、客商研究院、客家學(xué)院，設(shè)立了“客家文化研究基地”，獲得首個(gè)“全國(guó)性客家學(xué)研究團(tuán)體——中國(guó)人類(lèi)學(xué)民族學(xué)研究會(huì)客家學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)”；配合梅州市舉辦了“世界客商大會(huì)”和“世界客家文化藝術(shù)節(jié)”等大型活動(dòng)，承辦了“海峽兩岸客家文化論壇”等活動(dòng)；每年召開(kāi)客家研究專(zhuān)題夏令營(yíng)，舉辦客家學(xué)論壇，傳承和弘揚(yáng)原中央蘇區(qū)老區(qū)精神、優(yōu)秀客家傳統(tǒng)文化。
——國(guó)際合作，開(kāi)放辦學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，在開(kāi)放合作中不斷凝聚發(fā)展合力。獲得“省印度洋海上絲綢之路學(xué)術(shù)研究中心”，響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，深入加強(qiáng)與東南亞地區(qū)、港澳臺(tái)地區(qū)、印度洋海域周邊國(guó)家以及歐美地區(qū)高校的國(guó)際交流合作。目前，學(xué)校與國(guó)（境）外20多所高校開(kāi)展了交流合作。近5年來(lái)，派出了近40批次管理干部、學(xué)科帶頭人和骨干教師赴國(guó)（境）外學(xué)習(xí)交流和培訓(xùn)；派出近60批次教師赴港澳臺(tái)高校學(xué)習(xí)交流；派出學(xué)生23批次赴國(guó)（境）外學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)；積極開(kāi)展留學(xué)生教育培養(yǎng)工作。
——同心砥礪，繼往開(kāi)來(lái)。百年風(fēng)雨路，奮進(jìn)新時(shí)代。學(xué)校正在搶抓廣東省實(shí)施高等教育“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、中山大學(xué)“組團(tuán)”幫扶學(xué)校等重大機(jī)遇，圍繞學(xué)校第四次黨代會(huì)確定的總體目標(biāo)，按照“一年一小變，三年一中變，五年一大變，八年上水平，十年再躍升”的中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃，繼續(xù)深度融入國(guó)家和省市發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，以新師范教育質(zhì)量提升為基礎(chǔ)，面向應(yīng)用技術(shù)研究、面向地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求，聚焦內(nèi)涵建設(shè)水平提升，提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，力爭(zhēng)在三到五年內(nèi)大幅提升學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力，努力實(shí)現(xiàn)“申碩”目標(biāo)，以永不懈怠的精神和一往無(wú)前的斗志，開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面，為建設(shè)成為“居于國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校前列的高水平應(yīng)用型大學(xué)”而不懈奮斗！
