作者:管理員
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時(shí)間:2020-11-12 14:30:21
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東北師范大學(xué)人文學(xué)院坐落在長春凈月國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),是中國一流獨(dú)立學(xué)院。創(chuàng)建于1988年,歷經(jīng)吉林省對外語言文化交流中心、吉林國際語言文化學(xué)院、吉林對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院等發(fā)展階段。2004年2月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式建立東北師范大學(xué)人文學(xué)院,至今已有32年辦學(xué)歷史。全國優(yōu)秀教育工作者穆樹源教授為董事長,博士生導(dǎo)師呂英華教授為校長,付宏政教授為**書記。
學(xué)校設(shè)有東、西兩個(gè)校區(qū),占地面積57.6萬平方米,總建筑面積25.5萬平方米。設(shè)有11個(gè)基層院系,47個(gè)本科專業(yè)。2009年起,先后與東北師范大學(xué)等6所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。目前,在校本科生、聯(lián)合培養(yǎng)研究生11684人。
學(xué)校以建成國內(nèi)一流民辦大學(xué)、形成具有鮮明特色的民辦名校為發(fā)展目標(biāo),以堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,培養(yǎng)社會責(zé)任感強(qiáng)、創(chuàng)新精神強(qiáng)、實(shí)踐能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo),確立了以“人人皆能成功”為核心內(nèi)涵的“成功教育”理念,形成了“勤奮開拓自強(qiáng)育才”的校訓(xùn)精神。
學(xué)校師資力量雄厚,形成了以高學(xué)歷、高職稱教師為主體組成的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有教師733人,其中專任教師691人。在專任教師中,正高級職稱154人,副高級職稱212人;博士119人,碩士442人。國務(wù)院政府津貼獲得者、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、吉林省教學(xué)名師、吉林省跨世紀(jì)人才、吉林省高校科研春苗人才、博士生導(dǎo)師、省級教學(xué)名師、吉林省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才、省級教學(xué)新秀等一批專家學(xué)者工作活躍在教學(xué)第一線;一批外籍教師常年在學(xué)校任教。
學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,學(xué)科專業(yè)建設(shè)成果豐厚。2017年獲批吉林省碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)高校,同時(shí)獲批4個(gè)立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),建有6個(gè)優(yōu)勢特色學(xué)科。2018年12月,福祉學(xué)獲批吉林省特色高水平學(xué)科“新興交叉學(xué)科”。為服務(wù)國家和吉林省經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的重大需求,學(xué)校不斷調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置,形成了7個(gè)學(xué)科專業(yè)群:開創(chuàng)了以養(yǎng)老服務(wù)與管理為核心、為社會養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)服務(wù)的福祉學(xué)科專業(yè)群;服務(wù)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革和中小型企業(yè)建設(shè)的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科專業(yè)群;以服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育為核心的教育學(xué)科專業(yè)群;服務(wù)汽車產(chǎn)業(yè)和大數(shù)據(jù)與智能應(yīng)用、突出專業(yè)技能人才培養(yǎng)的的理工學(xué)科專業(yè)群;服務(wù)于“一帶一路”倡議的外國語言文學(xué)專業(yè)群;對接美育教育和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的藝術(shù)學(xué)科專業(yè)群;傳承與創(chuàng)新相結(jié)合的中國語言文學(xué)學(xué)科專業(yè)群。國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國家級精品視頻公開課、省級特色專業(yè)省級品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省級精品課、省級優(yōu)秀課、省級教學(xué)改革建設(shè)試點(diǎn)專業(yè)、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),省級高校工程研究中心、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)等數(shù)量逐年遞增。在全國獨(dú)立學(xué)院本科專業(yè)排行榜中,學(xué)校有3個(gè)專業(yè)全國排名第一,6星級專業(yè)1個(gè);18個(gè)專業(yè)位列全國前10,25個(gè)專業(yè)全省排名第一。
學(xué)校堅(jiān)持科研強(qiáng)校,科研實(shí)力明顯增強(qiáng),走在了全省同類高校前列。擁有首批吉林特色新型高校智庫、省級科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、吉林省社會科學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)域研究基地、吉林省社會科學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)域研究基地、吉林省高等教育研究基地。近3年以來,先后獲批縱向項(xiàng)目213項(xiàng),獲得經(jīng)費(fèi)330.1萬元;獲批橫向項(xiàng)目10項(xiàng),獲得經(jīng)費(fèi)88.391萬元,發(fā)表省級及以上論文760篇,其中核心及以上論文226篇,出版教材外各類著作36部,獲得省級及以上科研獎(jiǎng)勵(lì)28項(xiàng),獲批實(shí)用新型專利19項(xiàng);外觀設(shè)計(jì)專利2項(xiàng);軟件著作權(quán)21項(xiàng)。被吉林省教育廳評為“十二五”期間吉林省教育科研工作先進(jìn)單位。
學(xué)校把國家發(fā)展需要作為歷史使命,首開中國福祉教育先河。2008年中國社會化養(yǎng)老東北教育基地落戶學(xué)校。2010年率先在全國成立福祉學(xué)院,開設(shè)福祉方向本科教育,投資修建了設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的福祉實(shí)驗(yàn)大樓;學(xué)校制訂了《創(chuàng)建福祉事業(yè)規(guī)劃綱要》,構(gòu)建了福祉本科教育、福祉研究、社會化養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)基地、福祉從業(yè)人員培訓(xùn)基地、社會化養(yǎng)老培訓(xùn)中心和文化傳播“六位一體”的養(yǎng)老事業(yè)模式。2018年,學(xué)校成立福祉學(xué)部,以老年福祉和兒童福祉為主要方向,社會影響越來越大。2019年,社會工作專業(yè)納入國家“雙萬計(jì)劃”被評為吉林省一流本科教育專業(yè);“養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)群”被評為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)群。同年9月,全國首家“護(hù)理與照護(hù)教育實(shí)踐基地”在學(xué)校設(shè)立,在解決老年健康與護(hù)理照護(hù)等方面邁出了實(shí)質(zhì)性和關(guān)鍵性步伐。目前,學(xué)校已經(jīng)成為吉林省乃至全國福祉養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展的“智囊團(tuán)”“思想庫”和“人才輸送基地”,初步構(gòu)建了“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、護(hù)養(yǎng)結(jié)合、管養(yǎng)結(jié)合、頤養(yǎng)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,形成了“產(chǎn)學(xué)研用”一體化的人才培養(yǎng)格局,走在了全國高等教育健康福祉人才培養(yǎng)領(lǐng)域前列。“福祉學(xué)”已經(jīng)成為吉林省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)校是全省唯一承擔(dān)“國家中小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃”項(xiàng)目的獨(dú)立學(xué)院。
學(xué)校從辦學(xué)之初,就高舉國際化、外向型旗幟,國際交流合作渠道不斷拓展。先后與日本、韓國、新加坡、俄羅斯、丹麥、德國、愛沙尼亞、美國、加拿大、澳大利亞等21個(gè)國家和地區(qū)92所高校及教育機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。近5年來,共接待來自世界各國高校團(tuán)(組)220多個(gè)、500余人次,組織20多個(gè)團(tuán)(組)出國考察訪問交流,聘請外籍專家學(xué)者和專兼職教師200余人次來校講學(xué)或任教。有1000余名美國教師和留學(xué)生來校學(xué)習(xí)漢語,為教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)搭建了國際化平臺。
學(xué)校始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持立德樹人,努力培養(yǎng)應(yīng)用型人才,近年來,每年有千余名學(xué)生獲得全國和省級獎(jiǎng)勵(lì)。2006年以來,應(yīng)屆畢業(yè)生考取研究生的比例一直位于全省同類高校前列;2008年以來,畢業(yè)生平均就業(yè)率超過90%。連續(xù)兩次被評為吉林省“就業(yè)管理工作先進(jìn)集體”。2018年教育部高校招生陽光工程平臺發(fā)布考生最滿意高校名單,學(xué)校綜合滿意率在吉林省排名第四。先后涌現(xiàn)出“《我不是藥神》《我和我的祖國》的著名青年導(dǎo)演文牧野”“全國百優(yōu)大學(xué)生志愿者梁鈳”“中國青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人于洋”等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。特別是在2020年抗疫中,全校返鄉(xiāng)300余名大學(xué)生志愿者積極投身新型肺炎防控第一線,展示了當(dāng)代大學(xué)生敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o私奉獻(xiàn)精神。建校32年來,近4萬名學(xué)子畢業(yè)走出校園,他們當(dāng)中許多人已成為學(xué)者、教師、公務(wù)員、思想政治工作者、企事業(yè)單位優(yōu)秀管理者。
學(xué)校全面建設(shè)碩果盈枝。在全國獨(dú)立學(xué)院排行榜中,連續(xù)多年位居?xùn)|北地區(qū)前列,社會影響力和美譽(yù)度不斷擴(kuò)大。2005年,榮獲陳香梅教科文獎(jiǎng)辦公室、中國成人教育協(xié)會頒發(fā)的中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。2011年,參加全省社會組織綜合評估,名列最高等級5A級社會組織榜首;被中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會評為中國民辦高等教育優(yōu)秀院校。2007—2010年,被**長春市委、市政府評為精神文明建設(shè)先進(jìn)單位。2012年被**長春市委、市政府評為創(chuàng)建全國文明城市先進(jìn)單位。2011年以來學(xué)校一直被長春市委、市政府評為文明單位,學(xué)校**先后3次被評為吉林省高校先進(jìn)基層黨組織。2017年9月,學(xué)校被長春市委、市政府評為“模范集體”。2018年,榮獲長春市“文明校園”和“軍警民共建先建單位”稱號。2019年,學(xué)校被認(rèn)定為“全國民辦學(xué)校黨建特色項(xiàng)目建設(shè)基地”;原創(chuàng)話劇《鄭德榮》被評為“全國民辦學(xué)校首批黨建特色項(xiàng)目”,入選教育部“高校原創(chuàng)文化精品推廣行動(dòng)計(jì)劃”。
學(xué)校創(chuàng)始人、董事長穆樹源教授先后獲得中國成人教育協(xié)會民辦高等教育委員會授予的民辦高等教育創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)、中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會授予的中國民辦高等教育先進(jìn)個(gè)人、中國老教授協(xié)會授予的“開拓進(jìn)取為人師表先進(jìn)個(gè)人”稱號,被評為全國優(yōu)秀教育工作者、吉林省“創(chuàng)業(yè)先鋒”、吉林省高校優(yōu)秀***標(biāo)兵、吉林省優(yōu)秀***員等榮譽(yù)稱號。
奮進(jìn)新時(shí)代,開啟新征程。面對新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)、新希望,全校師生以***新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,堅(jiān)持以本為本,致力于內(nèi)涵建設(shè),以服務(wù)社會為己任,努力提高教育質(zhì)量和水平,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“三全育人”,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。以辦好人民滿意教育的生動(dòng)實(shí)踐,寫好新時(shí)代學(xué)校教育改革發(fā)展的奮進(jìn)之筆,為竭盡全力實(shí)現(xiàn)建成高水平民辦大學(xué)的目標(biāo)砥礪前行,再創(chuàng)輝煌?。?020年5月26日宣傳處)
聯(lián)系地址:長春市凈月國家高新產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)博碩路1488號
院校名稱 | 瀏覽次數(shù) | 所在城市 |
吉林工商學(xué)院 | 29403 | 長春市 |
長春財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 31343 | 長春市 |
吉林體育學(xué)院 | 114921 | 長春市 |
長春師范高等專科學(xué)校 | 190922 | 長春市 |
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本文標(biāo)簽: 長春人文學(xué)院
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