在下面句子括號中依次填入的詞語，與課文一致的一組是（    ）

 人們從《論語》中學得智慧的（   ），從《史記》中學得嚴肅的歷史（   ），從《正氣歌》學得人格的（   ），從馬克思學得入世的（   ），從魯迅學得批判（   ），從列夫·托爾斯泰學得道德的（   ）。

激情 精神 執(zhí)著 精神 思考 剛烈

精神 精神 剛烈 激情 思考 執(zhí)著

執(zhí)著 激情 剛烈 精神 精神 思考

思考 精神 剛烈 激情 精神 執(zhí)著

本題考查對詞語的理解以及使用能力。

下列對聯(lián)中適合“重陽節(jié)”的一聯(lián)是（）

登高喜度老年節(jié)  賞秋暢飲菊花酒

幾處笙歌留朗月  萬家蕭管樂中秋

地得清秋一半好  窗含明月十分圓

七十載不忘信念  千百年不忘春秋

A：從“登高”、“菊花酒”可以看出是重陽節(jié)，重陽登高；

B：很明顯是中秋節(jié)；

C：“窗含明月十分圓”，“明月”、“圓”都描述的是中秋節(jié)；

D：此聯(lián)歌頌新中國成立70周年

下列詞語中，沒有錯別字的一組是（   ）

碾軋  儲存 粘親 嬌嗔

短暫  粗糙  震顫  推搡

惆帳  幫腔  嘟囔  磨蹭

慷概  分辯  憐憫  凜冽

A項：輾軋  沾親  

C項：惆悵   

D項：慷慨  分辨

下列詞語中，沒有錯別字的一組是（       ）

干干凈凈  撫養(yǎng)  殷勤  好象  候車

清清爽爽  敷衍  款待  惦念  囑咐

不辭勞苦  搜索  銅活  高梁  歡渡

愛屋及屋  掙扎  籌劃  安詳  揉合

選B。

A項：好像 ；C項：高粱 歡度；D項：愛屋及烏 糅合

下列詞語中橫線的字的讀音全都正確的一項是（    ）

差（chāi）使   荒謬（miù）    儼然（yān）  銳不可當（dǎng）

蹣（pán）跚    拂曉(fú)     綏靖(suí)   惟妙惟肖（xiào）

寒噤(jìn)     驚駭(hài)    提防(tí)    相行見絀（chù）

殲滅（qiān）   狼籍（jí）   潰退(kuì)   躥了一躥(cuān)

A：儼然（yǎn rán） 銳不可當（dāng）C：提（dī）防D：殲（jiān）滅

依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（   ）

西湖，是我國江南劉玉用錢塘江水沖泡出的驛站清透碧綠的茶湯。       。

       。       。       。       。       。楊柳下面長滿青青的芳草，夏也蔥蔥，冬也蔥蔥，匆匆地抹去了江湖上、武林中那一撥又一撥各類人物的足跡，只留下些殘存的景觀與建筑伴著司機輪開的鮮花工人們留念、遐想。

①日光里，游客乘著葉葉扁舟行于池上，宛若漂浮在盞中的片片龍井扁芽

②盞面煙波滿目，云海沉沉，池水渺渺，蘇堤、白堤徑自橫

③盞袤九百六十丈，盞廣八百四十丈，盞深六百八十丈

④茶盞周邊布滿了依依楊柳，春也飄飄，秋也飄飄，頑皮地輕拂著你我的面頰，那你我的發(fā)梢

⑤晨啟霧騰，斜陽殘照

⑥明月夜，游人歸去，水波靜斂，茶盞亦如當初，被安穩(wěn)地放置在杭州這一巨大茶盞的西南地帶，天目山脈旁

③①⑤⑥②④

⑤⑥②①④③

⑤③②①⑥④

③②⑤①⑥④

本段運用了比喻的修辭手法，本體是西湖，喻體是“一盞茶湯”。最后一空下文是“楊柳”，承接的應該是④，故排除B項；茶盞的“袤”、“廣”、“深”是總寫，應放在前面，故排除C項；寫湖面景象按時間順序，⑤是總寫，①⑥是分寫，先總后分，按句意排序應為⑤①⑥，故排除A項，選D。

《林黛玉進賈府》節(jié)選自(    )

《紅樓夢》

《封神演義》

《水滸傳》

《家》

常識題，林黛玉是四大名著《紅樓夢》的人物

下列各句中，不屬于描寫的一句是（      ）

在我的記憶中，她的手終年是嫩紅微腫的。

父親的寡姐跟我們一塊兒住，她吸鴉片，她喜摸紙牌，她的脾氣極壞。

當花轎來到我們的破門外的時候，母親的手就和冰一樣的涼，臉上沒有血色——那是陰歷四月，天氣很暖。

我請來三姐給我說情，老母含淚點了頭。

選B。描寫就是通過一定的寫作手段（如生動形象的語言、樸素直白的對話），把人物或景物的狀態(tài)具體形象地描繪出來。B項是敘述。

下列對《林黛玉進賈府》一文的解說和判斷，有誤的一項是(       )

選自《紅樓夢》(原名《石頭記》)，是一部具有高度思想性和藝術性的偉大的現(xiàn)實主義作品，其作者為清朝作家曹雪芹。

課文《林黛玉進賈府》介紹人物筆法多變，疏密相間，有詳有略，虛實結合。如詳寫賈母、鳳姐、寶玉、王夫人；虛寫賈赦、賈政等等。

《林黛玉進賈府》通過林黛玉所見所聞，介紹了賈府一大批主要人物，初步描繪了人物活動的典型環(huán)境。

《紅樓夢》全書以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為中心，揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡和腐朽本質，揭示了封建社會必然崩潰的歷史發(fā)展趨勢。

選B：文中著力描寫了鳳姐、黛玉、寶玉等人物的外貌、語言、心理、行動等，當屬詳寫，而對王夫人沒有作詳細描寫。

依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當的一項是（    ）

（1）在文學，無論閱讀或寫作，我們必須有一字不肯放松的      。

（2）在新聞發(fā)布會上，鐘南山以醫(yī)學專家的淵博學識，     地告訴大家，非典型肺炎并不可怕。

（3）中國作為負責任的國家，已經并將繼續(xù)      加入世貿組織的承諾。

謹慎  沉靜  履行

謹嚴  沉穩(wěn)  履行

謹嚴  沉靜  實行

謹慎  沉穩(wěn)  實行

選B。主要考核對近義詞的辨析和根據語境選用恰當的詞語的能力。

A項：謹慎：指對外界事物或自己言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情；謹嚴：釋義為慎重嚴肅，一絲不茍；精細嚴密，無懈可擊。

B項：沉靜：指安靜、寂靜、沒有一點動靜，是用來形容景物以及人。沉穩(wěn)：一種特征，一般指人的性格；

C項：履行：執(zhí)行、實踐。執(zhí)行對他人的承諾，并行動；實行：實際施行；