海南省第二衛(wèi)生學(xué)校都有哪些招生專業(yè)可以報考？

學(xué)?，F(xiàn)在開設(shè)專業(yè):護(hù)理(包括英語護(hù)理和涉外護(hù)理)、助產(chǎn)、藥學(xué)、檢測、康復(fù)、影像、農(nóng)村醫(yī)學(xué)；在校學(xué)生3798人，其中普通招生3033人，專科學(xué)校學(xué)生765人(與海南醫(yī)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，專科學(xué)生一半)。此外，學(xué)校在三亞、萬寧、儋州、陵水、樂東等市縣與當(dāng)?shù)芈殬I(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，取得了一定的社會經(jīng)濟(jì)效益。

護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、中醫(yī)康復(fù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等醫(yī)學(xué)專業(yè)及空乘人員(空缺)、高鐵乘務(wù)員、機(jī)場安檢、韓國留學(xué)定向班。

海南第二衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)

海南第二衛(wèi)生學(xué)校擁有悠久的護(hù)理經(jīng)驗和助產(chǎn)經(jīng)驗。護(hù)理專業(yè)是學(xué)院的重點專業(yè)之一。在資金、教師、實踐技能培訓(xùn)場地建設(shè)等方面得到充分保障，實現(xiàn)了專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

1.專業(yè)內(nèi)容

全程253周，主要學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)和護(hù)理學(xué)。主要課程包括:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦幼護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。必修課36門，總課時3727學(xué)時，其中282學(xué)時，外語280學(xué)時，臨床實習(xí)48周。學(xué)生獲得護(hù)理學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向為各級醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、康復(fù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事臨床護(hù)理工作的高級技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才，掌握護(hù)理的基本理論和專業(yè)技能。

3.知識能力

（1）掌握人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健的相關(guān)基本理論知識，掌握護(hù)理基本理論、基本技能和基本知識，掌握急性、慢性、重癥患者的護(hù)理原則、技術(shù)操作、專業(yè)護(hù)理和監(jiān)測技能，能夠運用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護(hù)理；

(2)具備社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；

(3)熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策法規(guī)；了解護(hù)理學(xué)科的發(fā)展方向和動態(tài)；

(4)掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)調(diào)查的基本方法，具有一定的科研和實際工作能力。

海南省第二衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)

貫徹國家教育和衛(wèi)生工作方針，堅持服務(wù)導(dǎo)向、就業(yè)導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)一定的科學(xué)文化素養(yǎng)、道德、智力、身體、美麗的綜合發(fā)展，具有良好的專業(yè)素質(zhì)、人際溝通和溝通能力，掌握助產(chǎn)和護(hù)理操作技能，可在各級醫(yī)療保健、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健、職業(yè)發(fā)展技能、服務(wù)型高素質(zhì)工人。

1.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健的高級技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才，掌握護(hù)理和婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能。

2.知識技能

通過三年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具備以下專業(yè)知識、專業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)資格考試。

(1)掌握人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識。

(2)掌握國家計劃生育政策法規(guī)遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的相關(guān)知識。

(3)掌握護(hù)理的基本理論，具備以護(hù)理對象為中心，運用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理的基本能力。

(4)有能力觀察和規(guī)范正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護(hù)理和健康指導(dǎo)，能配合醫(yī)生進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。

(5)具有初步應(yīng)急處理能力和配合搶救重癥患者的能力。

(6)具有初步觀察和處理護(hù)理對象病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的基本能力。

(7)有能力開展母嬰保健和計劃生育指導(dǎo)。

(8)具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和專業(yè)護(hù)理基本操作技能。

(9)具有良好的人際溝通能力，團(tuán)隊精神和較強(qiáng)的服務(wù)意識。

3.主要課程

(1)公共基礎(chǔ)課程模塊:德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)

(2)專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳學(xué)和優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原學(xué)和免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理

(3)專業(yè)課程模塊:護(hù)理禮儀、人際交往、護(hù)理基礎(chǔ)、健康評估、心理精神護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù)。

4.就業(yè)前景

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的各級醫(yī)療衛(wèi)生單位，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健所需的專業(yè)知識和技能。

畢業(yè)后，他可以在各級醫(yī)療、預(yù)防、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。該專業(yè)具有良好的發(fā)展前景。隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，社會對婦女衛(wèi)生保健服務(wù)人才的需求不斷提高，每4000人需要一名助產(chǎn)士；人性化的整個過程伴隨著分娩，需要大量高質(zhì)量的助產(chǎn)士。畢業(yè)后，可申請雙重證書（護(hù)理資格證書和助產(chǎn)士資格證書），就業(yè)前景良好。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，在基層從事計劃生育工作的，必須持有助產(chǎn)士資格證書。

本文標(biāo)簽：單招相關(guān)資料