2018年貴州五年制大專學(xué)校介紹—— 銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校

什么是五年制大專：

五年制大專也稱為五年高職或五年一貫制大專，是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一種招生模式，學(xué)制五年，是初中畢業(yè)生上大學(xué)（大專）的最快捷徑、是我國(guó)高等教育重要組成部分。旨在培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識(shí)，又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的高級(jí)技術(shù)人員，其知識(shí)的講授是以夠用為度、實(shí)用為本。在我國(guó)高等教育中，大專就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本科就業(yè)率。五年畢業(yè)后，取得*******教育部監(jiān)制、國(guó)家承認(rèn)、普通高等學(xué)校統(tǒng)招的大學(xué)專科文憑。畢業(yè)后學(xué)校一般推薦就業(yè)，俗稱包分配制度。

五年制大專入學(xué)條件及特點(diǎn)：

• 
  入學(xué)條件

  1、省內(nèi)應(yīng)屆初中畢業(yè)生（只要是在省內(nèi)的初中畢業(yè)生，外省戶口也可以）
  2、能順利取得初中畢業(yè)證（注冊(cè)五年制大專學(xué)籍時(shí)需要提供本人初中畢業(yè)證）
  3、學(xué)校要求（各院校對(duì)學(xué)生中考成績(jī)等要求略有不同，部分學(xué)校需要參加入學(xué)考試）。(以當(dāng)?shù)厥薪涛紴闇?zhǔn))

• 
  其它條件

  中職中專：三年制中專，學(xué)籍注冊(cè)相對(duì)寬松。三年后獲得中專學(xué)歷，然后就業(yè)。
  對(duì)口升學(xué)：讀三年中職獲得中專學(xué)歷，同時(shí)在校學(xué)習(xí)部分高中課程，三年后學(xué)校統(tǒng)一組織報(bào)名參加高考，考取中意的大學(xué)。
  專本連讀：要求年齡17歲以上，在校期間通過(guò)參加成人高考和自學(xué)考試獲得大專和本科學(xué)歷。(以當(dāng)?shù)厥薪涛紴闇?zhǔn)) 
  

• 
  主要特點(diǎn)

  五年制大專的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)在于，它將中等和高等職業(yè)教育貫通，學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低，而教育效益和回報(bào)較高。它整體設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系，在五年時(shí)間里，既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求，又達(dá)到了國(guó)際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術(shù)課程有效學(xué)時(shí)三年以上的要求。

銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校位于貴州省東北部著名旅游勝地"中國(guó)西部名城"銅仁市。前身系思南師范學(xué)校，創(chuàng)建于1919年，有著100余年的悠久辦學(xué)歷史、是省重點(diǎn)師范學(xué)校，在貴州省學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要的影響和地位。2012年12月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，正式升格為銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

學(xué)校師資雄厚，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大。現(xiàn)有教職工442人，其中，高中級(jí)職稱人員占專任教師隊(duì)伍的55%，碩士學(xué)位以上專任教師占30%。設(shè)有學(xué)前教育、初等教育、藝術(shù)與體育教育、外語(yǔ)與旅游、繼續(xù)教育5個(gè)系12個(gè)專業(yè)，其中學(xué)前教育、初等教育為品牌專業(yè)，藝術(shù)與體育教育為特色專業(yè)，外語(yǔ)與旅游為拓展專業(yè)，面向貴州、重慶、湖南、湖北、四川、廣西等省招生，現(xiàn)有大專、中職在校學(xué)生11000余人。

學(xué)校辦學(xué)條件逐步完善。規(guī)劃占地面積1000畝，規(guī)劃建筑面積28萬(wàn)平方米，已建面積13萬(wàn)平方米，擁有教學(xué)樓、藝術(shù)樓、圖書(shū)館、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、學(xué)生公寓等各類設(shè)施。如今，校園內(nèi)樓房錯(cuò)落，芳草如茵；花榭亭臺(tái)，交相輝映，已打造為黔東及武陵山片區(qū)學(xué)前教育及初等教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳播的重要基地。

學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人、育人為本，牢固樹(shù)立“人才培養(yǎng)是高校的首要任務(wù)”的科學(xué)理念，黨建和思想政治教育活動(dòng)蓬勃發(fā)展，探索創(chuàng)建了“3456”立體德育教育模式，以魅力、激情、和諧“三個(gè)幼?！苯ㄔO(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心“四有好老師”為主線，傳承黔東紅色文化、民族民間文化、生態(tài)文化、廉政文化“四種文化”，打造健康、愛(ài)心、文明、智慧、責(zé)任“五有陽(yáng)光青年”，培育學(xué)生“六項(xiàng)自覺(jué)”管理，為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)注入了先進(jìn)性的內(nèi)涵，全面提升了學(xué)生人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、職業(yè)精神與職業(yè)能力。

學(xué)校大力推進(jìn)科研興校，積極開(kāi)展國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題項(xiàng)目科研。近四年，教師已參與編寫(xiě)國(guó)家、省級(jí)教材教參63部，出版專著17本，榮獲國(guó)家及省級(jí)論文獎(jiǎng)400人次，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文、作品851篇。

學(xué)校立足銅仁，拓展視野，已與泰國(guó)斯巴頓大學(xué)、**朝陽(yáng)科技大學(xué)等國(guó)內(nèi)外高校建立了學(xué)生交流合作關(guān)系；與貴州師范大學(xué)、貴州師范學(xué)院建立了“2+2”專升本及學(xué)歷提升工程合作模式；與銅仁學(xué)院、泉州幼專簽訂了戰(zhàn)略合作辦學(xué)協(xié)議，共享該校教育資源；與碧江、思南、松桃、沿河等省內(nèi)中職學(xué)校建立了“3+2”五年制大專聯(lián)合辦學(xué)合作機(jī)制；與銅仁市各大型幼兒園組建了“幼教共同體(集團(tuán))”，為在校學(xué)生和武陵山區(qū)幼兒教師、小學(xué)教師的專業(yè)化發(fā)展，搭建了廣闊的平臺(tái)。

學(xué)校領(lǐng)辦有銅仁市旅游學(xué)校，為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)培養(yǎng)應(yīng)用型旅游專業(yè)人才。

學(xué)校重視民族民間文化藝術(shù)及體育教育，定期舉辦一年一度的“武陵之春，魅力幼專”文化藝術(shù)節(jié)、“武陵金秋激情幼?！斌w育節(jié)和“愛(ài)滿武陵;建校日紀(jì)念”等活動(dòng)，凸顯學(xué)校文化藝術(shù)及體育教育的特色，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)在國(guó)家、省市舉辦的各種比賽中屢獲佳績(jī)，樹(shù)立了良好形象，形成了特色品牌，為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展開(kāi)辟了廣闊空間。

本文標(biāo)簽： 銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校