作者:楊老師
來源:互聯(lián)網(wǎng)
時(shí)間:2021-10-19 11:43:49
閱讀數(shù):327
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凡事皆有利弊,單獨(dú)招生和統(tǒng)招生也都有其優(yōu)勢與劣勢。對于單獨(dú)招生來說,學(xué)生們在進(jìn)入校園后和統(tǒng)招入校的同學(xué)除了在入校時(shí)間和方式上不同之外,其余沒有任何差別。并且從難易程度上來說,單招考試也比統(tǒng)考簡單的多。在現(xiàn)如今全社會(huì)共同推廣高等職業(yè)教育的大環(huán)境下,中國教育部推行單獨(dú)招生也是為了能夠更好地健全具有社會(huì)主義民主特色的高職院校教育體系和高職教育多樣化選拔錄取體制,從而使得更多具有出色特長但文化成績不佳的學(xué)生們也有機(jī)會(huì)能夠進(jìn)入高校學(xué)習(xí)。
但即使有了這些舉措,也并不代表人人都可以進(jìn)入院校就讀,因?yàn)楹玫脑盒F湓趯I(yè)上的競爭還是比較大的。不過這里又要提及單獨(dú)招生的一個(gè)優(yōu)勢,那就是假如你沒有考過,也可以繼續(xù)報(bào)名參加高考,但反之你一旦通過單獨(dú)招生被學(xué)校錄取,那么你就失去了再次報(bào)名參加高考的機(jī)會(huì)。
因此,在你還沒有徹底考慮好選擇單獨(dú)招生還是參加高考時(shí),一定不要隨意為之。尤其是那些有明顯高考意愿的考生不必走單招,因?yàn)橐坏┩ㄟ^,你就無法報(bào)名參加高考了。
而針對已經(jīng)清楚自己成績一般,想要考取心儀院校和專業(yè)但分?jǐn)?shù)上還存在大差距的同學(xué)們來說,選擇單獨(dú)招生其實(shí)也是一次機(jī)遇,或許就能夠成功了。
1. 高中學(xué)生參加單獨(dú)招生的弊端——進(jìn)入好單位比較困難
毫無疑問,單獨(dú)招生的學(xué)生畢業(yè)后和全國統(tǒng)招的學(xué)生待遇一樣,但是學(xué)生檔案上也許會(huì)有所區(qū)別,很可能一個(gè)顯示高職單招,一個(gè)顯示全國統(tǒng)招。
2. 高中學(xué)生參加單獨(dú)招生的弊端——就業(yè)時(shí)可能不被企業(yè)認(rèn)可
對于社會(huì)上很多企業(yè)來說,其總經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)部門的很多人員都是通過高考進(jìn)入大學(xué)就讀的,那么在就業(yè)時(shí)企業(yè)對于高考生和單獨(dú)招生可能就會(huì)有所區(qū)別。有數(shù)據(jù)顯示,有的省份2021年時(shí)只有4所高等院校,2013年就擴(kuò)增至39所,2014年62所,2015年77所。即使趨勢向好,但單獨(dú)招生畢竟不是全國各地的統(tǒng)一招生,所以很多時(shí)候用人單位無法核實(shí)學(xué)生們750分制的學(xué)信檔案。所以很多企業(yè)在招聘時(shí)也明確表明需要的是全日制全國各地統(tǒng)一招生的畢業(yè)生。
3.高中學(xué)生走單獨(dú)招生的弊端——沒辦法關(guān)聯(lián)學(xué)歷信息中的《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試成績認(rèn)證報(bào)告》
要知道在學(xué)信網(wǎng)上,關(guān)聯(lián)的是單獨(dú)招生,其考試成績并不是750分制的,如果即將入讀的學(xué)??偡州^大還可以,但假如其滿分只有300分,那考生就需要認(rèn)真考慮一下了。
4.高中學(xué)生走單獨(dú)招生的弊端---人生道路缺憾
高考是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的比賽,參與過的人也一定記得自己奮力拼搏的日子,這在今后的人生道路上也是一次彌足珍貴的回憶。那么沒有參加過高考也就會(huì)存在些許遺憾,也少了一個(gè)能夠跟周圍人談?wù)摰脑掝}。

選擇合適的句子填到下面的橫線上,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
春意甚濃了,但在北方還是五風(fēng)十雨,春寒料峭,_________,又來了一場沁人心脾的冷雨。
A.剛吹過一陣暖人心意的春風(fēng)
B.一陣烏云剛剛布滿天空
C.剛飛過一群歡叫的大雁
D.一堆堆令人生寒的積雪還依稀可見
下列詞語在文中解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.沮喪:灰心失望。
B.強(qiáng)弩之末:比喻很強(qiáng)的力量已經(jīng)開始結(jié)束。
C.瀕臨:緊接;臨近。
D.精疲力竭:竭:盡。精神、力氣消耗已盡。形容非常疲勞。
下列各組中兩句話的意思差別最大的一項(xiàng)是
A.這頑皮的小家伙把這新書撕爛了。 這新書被這頑皮的小家伙撕爛了。
B.要學(xué)好書法,非下苦功不可。 非得下苦功,才能學(xué)好書法。
C.這個(gè)人很不誠實(shí),你小心上當(dāng)受騙。 這個(gè)人很不誠實(shí),你小心不要上當(dāng)受騙。
D.這幾個(gè)旅客只能住山頂?shù)穆玫辍?山頂?shù)穆玫曛荒茏∵@幾個(gè)旅客。
下列各句中,沒有語病的一句是()。
A.針對21個(gè)航班有悖職業(yè)道德行為的“人為返航”事件,某航空公司發(fā)言人表示,為了杜絕類似事件再次發(fā)生,將堅(jiān)定不移地維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益、行業(yè)的健康發(fā)展和安全飛行。
B.以中國古代神話人物嫦娥命名的“嫦娥一號”衛(wèi)星,主要用于完成獲取月球表面三維影像、分析月球表面有關(guān)物質(zhì)元素的分布特點(diǎn)、探測月壤厚度、探測地月空間環(huán)境等。
C.我國環(huán)境保護(hù)轉(zhuǎn)機(jī)的曙光雖然隱約可見,但由于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式的巨大慣性,生態(tài)變化的不可逆性,生態(tài)恢復(fù)和環(huán)境保護(hù)并不容樂觀。
D.今后五年是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們要堅(jiān)定信心,埋頭苦干,為全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)打下更加牢固的基礎(chǔ)。
唐代詩人( )在其詩歌創(chuàng)作中很好地體現(xiàn)了詩畫意境統(tǒng)一的觀念。“詩中有畫”是他詩歌作品的藝術(shù)特征。
A.李白
B.李賀
C.白居易
D.王維
“何處得秋霜”中“秋霜”的意思是?
A.指秋天的天氣冷
B.形容頭發(fā)像秋霜一樣白
C.秋天的寒夜露珠凝結(jié)為白霜
依次填入下面句子中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
生活中,面對別人的困難,有的人總是一副 的姿態(tài)。殊不知,自私導(dǎo)致自傷,沒有一個(gè)人能夠 到一生不會(huì)遇到任何困難,如果大家都
別人的困難,那么當(dāng)自己遇到困難時(shí),又能指望誰來幫助呢?切記,助人即是自助。
A.事不關(guān)己 所以 幸?!o視
B.心安理得 因?yàn)椤⌒腋?/font> 漠視
C. 事不關(guān)己 因?yàn)椤⌒疫\(yùn) 漠視
依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
_____掌握語文教學(xué)理論,_____使語文教學(xué)實(shí)踐有規(guī)律進(jìn)行,_____知其然,_____知其所以然,_____有效的提高學(xué)生語文水平。
A.只有 才能 不但 而且 從而
B.假如 就會(huì) 不但 而且 因而
C.假如就會(huì)既又因而
D.只要才能既又從而。
下列句子用語得體的一項(xiàng)是()
A.剛才您發(fā)表的一番拙見,對我們下一步的工作很有幫助。
B.他的書法龍飛鳳舞,引來一片贊嘆,但落款卻出了差錯(cuò),一時(shí)又無法彌補(bǔ),只好連聲道歉:“獻(xiàn)丑,獻(xiàn)丑!
C.既然你這么客氣,又這么真誠,那我就笑納了。
D.真是事出意外!舍弟太過頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請?jiān)?,我們一定照價(jià)賠償。
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宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2002年,是一所公辦全日制普通高等院校。學(xué)院是省級重點(diǎn)支持建設(shè)院校,省人才工作先進(jìn)單位,是連續(xù)五屆省級文明單位?,F(xiàn)有宣城、蕪湖兩個(gè)校區(qū),占地面積1640畝,建筑面積30萬平方米。 學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,在省內(nèi)外深具影響力。學(xué)院文化氣息濃厚,環(huán)境優(yōu)美,……
知己知彼,百戰(zhàn)不殆。對于報(bào)考單招的同學(xué)來說,模擬題的練習(xí)也有助于你們在未來的考試中更沉著冷靜,但由于宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院并未公布2021年單招語文真題,因此上文中的內(nèi)容僅供參考。
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