A．科舉時(shí)代的莘莘學(xué)子，寒窗苦讀，為的就是金榜題名，為的就是榮華富貴。

B．小王同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道：“陳教授剛才那番話是拋磚引玉，我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂。”

C．看著孩子們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，他下定決心要做一個(gè)懸壺濟(jì)世的企業(yè)家。

D．我的家鄉(xiāng)有一片竹林，萬(wàn)竿碧竹，郁郁蔥蔥，蔚為壯觀。這景色讓我久久難以釋懷。

第9題

徐志摩是我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人，他的《再別康橋》膾炙人口，作品創(chuàng)作上體現(xiàn)了新歌律詩(shī)的（ ）

A.音樂(lè)美、內(nèi)容美、形式美

B.繪畫美、建筑美、音樂(lè)美

C.格律美、繪畫美、心靈美

D.語(yǔ)言美、道德美、情歌美

第10題

下列加點(diǎn)字讀音全部相同的一組是

A.百戰(zhàn)不殆 指日可待 不知好歹 嚴(yán)懲不貸

B.不拘一格 居安思危 舉世聞名 笑容可掬

C.容顏憔悴 粹而不雜 心力交瘁 出類拔萃

D.豁然開朗 鶴立雞群 赫赫有名 以鄰為壑

第11題

下面是關(guān)于“新詩(shī)”的一些說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是(　　 )

A. 現(xiàn)代詩(shī)歌的主流是“新詩(shī)”。

B.“新詩(shī)”是五四新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的一種新詩(shī)體。

C. “新詩(shī)”打破了近體詩(shī)嚴(yán)格的格律束縛，創(chuàng)造了很多新樣式，語(yǔ)言上運(yùn)用現(xiàn)代白話

D.“新詩(shī)”不必講究格律。

第12題

下列關(guān)于應(yīng)用文知識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是

A．啟事一般包括標(biāo)題、正文和結(jié)尾三部分，應(yīng)該遵守“一事一文”的原則。

B．論點(diǎn)又叫論斷，它是作者對(duì)所論述的問(wèn)題提出的主張、看法和表示的態(tài)度。

C．說(shuō)明順序包括空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序和操作順序，其中空間順序適用于說(shuō)明事物發(fā)展過(guò)程的說(shuō)明文。

 黃岡市2019年“一村多名大學(xué)生計(jì)劃”錄取分?jǐn)?shù)線        

說(shuō)明：綜合總分為：總分+語(yǔ)文×10-3+農(nóng)村政策法規(guī)×10-6+農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)×10-9。

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)組建的一所公立、全日制高等職業(yè)院校，全國(guó)文明單位，國(guó)家優(yōu)秀骨干高職院校，教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校。學(xué)校特色鮮明，人才培養(yǎng)卓有成效，社會(huì)服務(wù)影響廣泛。溫家寶、陳至立、杜青林等歷任國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人考察學(xué)校時(shí)，充分肯定了學(xué)校在高……

上文有關(guān)2021年黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院?jiǎn)握姓Z(yǔ)文模擬試題的內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，僅供大家參考。高職單招網(wǎng)也會(huì)持續(xù)更新相關(guān)信息，最后祝愿每一位參加單招考試的同學(xué)在合上筆蓋的那一刻，都能夠不留遺憾。