作者:楊老師
來源:互聯(lián)網(wǎng)
時(shí)間:2021-06-04 11:41:04
閱讀數(shù):457
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凡事皆有利弊,單獨(dú)招生和統(tǒng)招生也都有其優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。對(duì)于單獨(dú)招生來說,學(xué)生們?cè)谶M(jìn)入校園后和統(tǒng)招入校的同學(xué)除了在入校時(shí)間和方式上不同之外,其余沒有任何差別。并且從難易程度上來說,單招考試也比統(tǒng)考簡單的多。在現(xiàn)如今全社會(huì)共同推廣高等職業(yè)教育的大環(huán)境下,中國教育部推行單獨(dú)招生也是為了能夠更好地健全具有社會(huì)主義民主特色的高職院校教育體系和高職教育多樣化選拔錄取體制,從而使得更多具有出色特長但文化成績不佳的學(xué)生們也有機(jī)會(huì)能夠進(jìn)入高校學(xué)習(xí)。
但即使有了這些舉措,也并不代表人人都可以進(jìn)入院校就讀,因?yàn)楹玫脑盒F湓趯I(yè)上的競(jìng)爭還是比較大的。不過這里又要提及單獨(dú)招生的一個(gè)優(yōu)勢(shì),那就是假如你沒有考過,也可以繼續(xù)報(bào)名參加高考,但反之你一旦通過單獨(dú)招生被學(xué)校錄取,那么你就失去了再次報(bào)名參加高考的機(jī)會(huì)。
因此,在你還沒有徹底考慮好選擇單獨(dú)招生還是參加高考時(shí),一定不要隨意為之。尤其是那些有明顯高考意愿的考生不必走單招,因?yàn)橐坏┩ㄟ^,你就無法報(bào)名參加高考了。
而針對(duì)已經(jīng)清楚自己成績一般,想要考取心儀院校和專業(yè)但分?jǐn)?shù)上還存在大差距的同學(xué)們來說,選擇單獨(dú)招生其實(shí)也是一次機(jī)遇,或許就能夠成功了。
1. 高中學(xué)生參加單獨(dú)招生的弊端——進(jìn)入好單位比較困難
毫無疑問,單獨(dú)招生的學(xué)生畢業(yè)后和全國統(tǒng)招的學(xué)生待遇一樣,但是學(xué)生檔案上也許會(huì)有所區(qū)別,很可能一個(gè)顯示高職單招,一個(gè)顯示全國統(tǒng)招。
2. 高中學(xué)生參加單獨(dú)招生的弊端——就業(yè)時(shí)可能不被企業(yè)認(rèn)可
對(duì)于社會(huì)上很多企業(yè)來說,其總經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)部門的很多人員都是通過高考進(jìn)入大學(xué)就讀的,那么在就業(yè)時(shí)企業(yè)對(duì)于高考生和單獨(dú)招生可能就會(huì)有所區(qū)別。有數(shù)據(jù)顯示,有的省份2021年時(shí)只有4所高等院校,2013年就擴(kuò)增至39所,2014年62所,2015年77所。即使趨勢(shì)向好,但單獨(dú)招生畢竟不是全國各地的統(tǒng)一招生,所以很多時(shí)候用人單位無法核實(shí)學(xué)生們750分制的學(xué)信檔案。所以很多企業(yè)在招聘時(shí)也明確表明需要的是全日制全國各地統(tǒng)一招生的畢業(yè)生。
3.高中學(xué)生走單獨(dú)招生的弊端——沒辦法關(guān)聯(lián)學(xué)歷信息中的《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試成績認(rèn)證報(bào)告》
要知道在學(xué)信網(wǎng)上,關(guān)聯(lián)的是單獨(dú)招生,其考試成績并不是750分制的,如果即將入讀的學(xué)??偡州^大還可以,但假如其滿分只有300分,那考生就需要認(rèn)真考慮一下了。
4.高中學(xué)生走單獨(dú)招生的弊端---人生道路缺憾
高考是一場(chǎng)千軍萬馬過獨(dú)木橋的比賽,參與過的人也一定記得自己奮力拼搏的日子,這在今后的人生道路上也是一次彌足珍貴的回憶。那么沒有參加過高考也就會(huì)存在些許遺憾,也少了一個(gè)能夠跟周圍人談?wù)摰脑掝}。


下列句子中,沒有語病的一句是( )
A. 通過大家的共同努力,非典疫情慢慢地被控制住了。
B. 要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為既有豐富的知識(shí)又有高尚的品質(zhì)。
C. 從他上學(xué)的那天起,語文對(duì)他就產(chǎn)生了濃厚的興趣。
D. 我將媽媽的一張張笑臉和一句句言語攝入鏡頭,制成相冊(cè)。
《我愛這土地》寫于1938年11月,它的作者是( )
A.徐志摩 B.戴望舒 C.艾青 D.席慕容
“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子,接在它后面能消除歧義的一項(xiàng)是
A.請(qǐng)做好準(zhǔn)備。 B.請(qǐng)把電視機(jī)關(guān)上。
C.小說不要帶來。 D.請(qǐng)你告訴小王。
下列句子沒有語病的一項(xiàng)是。( )
A.五一期間,恩施大峽谷景區(qū)管理者發(fā)放垃圾袋,開展“撿垃圾換門票”。
B.有沒有堅(jiān)定的意志,是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的關(guān)鍵。
C.最近,來自“一帶一路”沿線20個(gè)國家的在華留學(xué)生,評(píng)選出中國“新四大發(fā)明”:高鐵、網(wǎng)購、支付寶和共享單車。
D.傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛,傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難,傳送著自己的惦念。
下列各句中修辭方法使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.圖書館是書籍的寶庫,那里貯藏著無數(shù)的人類智慧的結(jié)晶。
B.他打乒乓球的動(dòng)作真靈活,像一只頑皮的小貓,在球臺(tái)前上竄下跳。
C.那翠綠的葉片,那滿樹的繁花,給我這小小的書房帶來了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。
D.盛開的藤蘿只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,彼此推著擠著,好不熱鬧。
下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是
A.他取得好成績的原因。一是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,二是非??炭嗯?。
B.我們必須清楚,上課時(shí)到底應(yīng)該把注意力集中在什么地方?
C.媽媽不停地念叨著要注意飲食衛(wèi)生、加減衣服、早點(diǎn)睡覺……等等。
D.教室里頓時(shí)熱鬧起來,有的說笑,有的打鬧,有的唱歌,很是活躍。
“黃鶴樓”名稱的由來?
A.根據(jù)人名所起
B.傳說三國時(shí)有人在此樓乘黃鶴登仙而去
C.這個(gè)地方經(jīng)常出現(xiàn)黃鶴而得名
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鄭州亞歐交通職業(yè)學(xué)院是河南省首個(gè)具有獨(dú)立法人資格的高等??浦型夂献鬓k學(xué)全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院致力于服務(wù)中俄兩國以及“一帶一路”沿線國家航空貨運(yùn)、高速鐵路、軌道交通產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,為相關(guān)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)國際視野寬廣、理論知識(shí)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高,具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力……
以上就是本文的全部內(nèi)容,由于鄭州亞歐交通職業(yè)學(xué)院學(xué)院并未發(fā)布2021年單招語文真題,因此該模擬題僅供大家作參考。最后小編也想要告訴大家,學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯,所有人的成功都不會(huì)一蹴而就,只有一步一步的慢慢積累,才能在未來有更多的收獲。
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