1.優(yōu)勢專業(yè)有哪些；

2.地理位置如何；

3.實習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)保障如何。

4.錄取情況

5. 報考人數(shù)預(yù)估；

6. 近年相關(guān)專業(yè)的最低錄取分?jǐn)?shù)線。

“選擇專業(yè)就是選擇職業(yè)”，尤其在今后就業(yè)難度越來越大的嚴(yán)峻形勢下，，每位單招考生務(wù)必高度重視專業(yè)的選擇，現(xiàn)在80%以上的職業(yè)院校大學(xué)生畢業(yè)后找不到專業(yè)對口的滿意的工作，就是由于在志愿填報時沒有對“如何科學(xué)選擇專業(yè)”進(jìn)行理性分析和研究，導(dǎo)致“專業(yè)”選擇失誤，出現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”。

1、將自己的一時的“喜歡”當(dāng)成選擇“專業(yè)”的依據(jù)。比如：我喜歡跳舞，就去學(xué)“舞蹈”，沒有結(jié)合自身的身體條件和未來可否從事這個專業(yè)的職業(yè)要求結(jié)合考慮，而且藝術(shù)生競爭大人家都是專學(xué)這個出來的，你一個新手會跟不上課程，沒有爭取區(qū)分“愛好”與“職業(yè)”和“專業(yè)”之間的因果關(guān)系；
    2.選專業(yè)喜歡盲目從眾。幾個人一起閨蜜或者兄弟一起討論進(jìn)什么學(xué)校學(xué)什么專業(yè)，就是最愚蠢的也是最愚昧的。別人適合的并不一定適合你，把自己未來的前途當(dāng)成兒戲，你將會受到的懲罰是非常嚴(yán)重的。

    3、不知道未來社會需要的什么樣的人才，缺乏對未來行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握，完全憑自己的“感覺”盲目決定自己的專業(yè)。比如：聽別人說某個專業(yè)好就業(yè)，出來工資高，而不去分析這個專業(yè)需要的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么，自己能否達(dá)到這個人才標(biāo)準(zhǔn)。還有比如我的同學(xué)報考的是哪個專業(yè)，我和他關(guān)系好，所以我也報考這個專業(yè)這個學(xué)校等等；
    4、只重視學(xué)校“牌子”，不重視專業(yè)。不知道不是每個學(xué)校所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，不是每個專業(yè)都適合你，只認(rèn)為這個學(xué)校是國家級示范、國家級骨干，過去是一專提前錄取類學(xué)校，也就是只重視“文憑”，而忽視了“高職院?！钡呐谱硬恢匾?，重要的是你的“專業(yè)技術(shù)”水平和能力。
    5、缺乏對所學(xué)專業(yè)的“主干課程”的了解。在選擇專業(yè)時只看這個專業(yè)的名字“高大上”，而缺乏對這個專業(yè)的主干課程進(jìn)行認(rèn)真研究，沒有分析自己是否“學(xué)得懂”、“學(xué)得好”、“學(xué)得精”，是否將來能夠成為本專業(yè)的“技術(shù)人才”。

2020年高職單招已經(jīng)結(jié)束，志愿填報的“好壞”決定未來我們同學(xué)的“就業(yè)和創(chuàng)業(yè)”難易程度，為此，為了真正實現(xiàn)“選擇一個好專業(yè)，考上一所好學(xué)校，找到一份好工作”的志愿填報目標(biāo)，我們要求：

1）清楚自己適合做什么：關(guān)于適合做什么很多考生不清楚自己適合做什么，建議大家從兩個方面去解決，一是找專業(yè)的機構(gòu)通過專業(yè)的測評手段，對自己的性格、興趣、愛好、意志力等進(jìn)行科學(xué)的綜合測評，并與專業(yè)機構(gòu)老師溝通，將測評結(jié)果作為參考依據(jù)；二是了解相關(guān)職業(yè)崗位的工作內(nèi)容、專業(yè)技術(shù)要求、工作環(huán)境、工作時間等。

  （2）清楚社會未來需要什么：考生務(wù)必了解國家未來發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)和行業(yè)是什么？各地方政府和城市發(fā)展的產(chǎn)業(yè)是什么？未來哪些產(chǎn)業(yè)人才需求量大，目前產(chǎn)業(yè)人才的現(xiàn)狀等，比如國家發(fā)展的“三張世界名片”——高鐵、大飛機、一帶一路，未來新興產(chǎn)業(yè)是工業(yè)機器人、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、AI技術(shù)、區(qū)塊鏈、新能源汽車、健康環(huán)保產(chǎn)業(yè)、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)等；

  （3）清楚自己想做什么：在對上述兩個方面了解之后，一定要給自己做一個未來“職業(yè)規(guī)劃”，清楚知道自己未來的職業(yè)發(fā)展方向和希望從事的職業(yè)；

  （4）清楚自己的優(yōu)劣是什么：優(yōu)勢包括自身的學(xué)習(xí)能力、自我控制能力、家庭經(jīng)濟實力和社會資源等有利于自身發(fā)展的優(yōu)勢，也包括自身的“劣勢”短板。