洛陽科技職業(yè)學(xué)院高職單招歷年試題

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院校介紹

洛陽科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案 ，具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制綜合性普通高等院校。地處十三朝古都洛陽，北依邙山，中有澗河，南臨310國道，浸染魏晉風(fēng)流，攬盡漢唐風(fēng)雅，自古以來就是鐘靈毓秀、人杰地靈的寶地，是莘莘學(xué)子求學(xué)的樂園。

學(xué)院建有信息中心大樓、現(xiàn)代化教學(xué)樓、多功能實訓(xùn)樓、數(shù)字化圖書館、學(xué)術(shù)報告廳、高檔學(xué)生公寓、音樂餐廳、標(biāo)準(zhǔn)體育場、塑膠籃球場、露天游泳場、校內(nèi)駕校等配套學(xué)習(xí)生活設(shè)施。另建有電子商務(wù)實訓(xùn)中心、數(shù)控實訓(xùn)中心、汽車實訓(xùn)中心、電信商務(wù)實訓(xùn)中心、動漫實訓(xùn)中心、金融模擬實訓(xùn)中心、物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)中心、機(jī)械制造實訓(xùn)中心、電氣實訓(xùn)中心、生物制藥實訓(xùn)中心等大型校內(nèi)實訓(xùn)基地 。

學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值4100余萬元，其中計算機(jī)中心設(shè)備：1100余臺；焊接設(shè)備：120臺/套；實訓(xùn)車輛50臺，汽車維修實訓(xùn)設(shè)備：277臺/套；挖掘機(jī)8臺；電子、電器、電訊設(shè)備：2500臺/套；電信商務(wù)設(shè)備：379臺/套：數(shù)控加工設(shè)備：116臺；電子商務(wù)設(shè)備：66臺/套：物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備：54臺/套；語音設(shè)備：98臺/套;烹飪操作臺：12個；學(xué)院還設(shè)有：生物實驗室、形體實訓(xùn)室、琴房、畫室、機(jī)械傳動演示室、汽車電器實訓(xùn)室、汽車電控等實訓(xùn)室，能夠同時滿足400人實習(xí)的電子生產(chǎn)線4條，學(xué)校還有多媒體教室82個。學(xué)院圖書館藏書38萬冊，另有電子圖書7萬冊，中外期刊360種，并配有先進(jìn)的微機(jī)處理系統(tǒng)和電子閱覽系統(tǒng)。

師資力量雄厚是學(xué)院一大亮點。學(xué)院現(xiàn)有專任教師270人，其中具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師84人，具有研究生學(xué)歷的教師77人，“雙師型”教師124人，完全能夠滿足學(xué)院的教學(xué)實訓(xùn)需要。

學(xué)院在多年辦學(xué)實踐中，走出了一條符合自身實際的特色發(fā)展之路，取得了顯著的辦學(xué)成績。學(xué)院先后獲得“河南省先進(jìn)單位”、“河南省誠信辦學(xué)創(chuàng)新教育先進(jìn)單位”、“安全文明校園”、“就業(yè)最具保障學(xué)?！钡葮s譽稱號。2013年被認(rèn)定為“國家職業(yè)技能鑒定所”、“全國優(yōu)秀技能人才培訓(xùn)基地”、“河南省高級技能人才公共實訓(xùn)鑒定示范基地”、“洛陽市高技能人才鑒定基地”和“省級技能人才公共實訓(xùn)鑒定示范基地”等實訓(xùn)鑒定基地，得到了政府和社會各界的廣泛贊譽。

專業(yè)特色是學(xué)院一大優(yōu)勢。洛陽市是“中國制造業(yè)名城”、國家“新材料高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地”。開設(shè)專業(yè)符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，就業(yè)優(yōu)勢明顯。學(xué)院共開設(shè)開設(shè)：軟件技術(shù)（電信商務(wù)）、電子商務(wù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（物聯(lián)網(wǎng)）、金融管理與實務(wù)、動漫設(shè)計與制作、機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、城市軌道交通運營管理、汽車檢測與維修技術(shù)、建筑工程管理、電氣自動化技術(shù)、生物制藥技術(shù)、人力資源管理等40余個專業(yè)。

 大學(xué)之大，非大樓之大也，乃大師之大也。我院按照“穩(wěn)定、培養(yǎng)、引進(jìn)、借智”的人才隊伍建設(shè)思路，以全面提高師資隊伍素質(zhì)為中心，以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為重點，重點加強(qiáng)“雙師”素質(zhì)教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)出一支師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良,既能講授專業(yè)理論知識、又能指導(dǎo)學(xué)生實際訓(xùn)練和操作、符合高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)要求的“雙師型”教師隊伍。

 學(xué)院以市場為導(dǎo)向，在做好社會調(diào)研的基礎(chǔ)上，開展“訂單式”培養(yǎng)，進(jìn)行分層化、模塊化教學(xué)，深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)校企合作。

 長期以來，學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“厚德強(qiáng)能、求實創(chuàng)新”為校訓(xùn)，堅持“辦一個專業(yè)、建一個實體，興一個產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)一個品牌”的辦學(xué)宗旨，以高尚的師德感染學(xué)生，以優(yōu)良的校風(fēng)熏陶學(xué)生，以扎實的專業(yè)課程發(fā)展學(xué)生，以豐富的社會實踐活動鍛煉學(xué)生，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

 插上科技翅膀，孕育騰飛夢想。今天的洛科，正承載著新的希望，駕馭著時代的機(jī)遇，在神州大地上起舞飛揚，繪制出壯麗的藍(lán)圖，締造明日的輝煌！

本文標(biāo)簽： 洛陽科技職業(yè)學(xué)院