廈門城市職業(yè)學院高職分類考試招生歷年試題匯總

以下數(shù)據(jù)由高職單招網(wǎng)收集和整理，具體以當?shù)亟逃荚囋夯蛟盒９紴闇省?/p>

院校介紹

廈門城市職業(yè)學院辦學始于1952年，是由廈門市人民政府舉辦的全日制高等職業(yè)院校。學校坐落于擁有“國際花園城市”、“聯(lián)合國人居獎”等多項殊榮的中國經(jīng)濟特區(qū)廈門，是國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校，也是福建省最受考生歡迎的高職院校。

  學校占地516.87畝，現(xiàn)有教職工543人，其中專任教師345人，其中高級職稱教師147人，專任教師中有80.87%是碩博士，擁有一支規(guī)模穩(wěn)定、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、具有較高教學水平、較強實際工作能力的雙師型教師隊伍。截至2019年12月，學校有全日制高職在校生9346人，開放教育、成人學歷教育學生11224人，累計招收來自11個國家的留學生227名。

  學校凝練“育人為本、跨界融合、服務(wù)需求、追求卓越”的辦學理念，堅持以學生為中心的辦學，以奮斗者為本的治校，致力于培養(yǎng)有職業(yè)尊嚴的勞動者，綜合辦學實力明顯增強，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，社會服務(wù)能力顯著提升，“產(chǎn)教融合發(fā)展，大愛匠心育人”的辦學特色更加鮮明。近年來，學校以優(yōu)異成績通過省第二輪人才培養(yǎng)工作評估，入選福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程2019年重點建設(shè)項目、福建省“三全育人”綜合改革試點高校，榮獲“福建省文明學校”、“金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會晤籌備和服務(wù)保障工作先進集體”等榮譽稱號。

  學校秉持“因城而生，為市則活”的信念，圍繞海上絲綢之路核心區(qū)、福建自貿(mào)區(qū)建設(shè)和廈門產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要，緊貼廈門先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能人才需求，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局，開設(shè)的36個高職專業(yè)緊密對接廈門八大千億產(chǎn)業(yè)鏈和十個支柱產(chǎn)業(yè)，形成智能制造、旅游會展、電子信息云和數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計等4個省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群。擁有國家級骨干專業(yè)5個，生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個，協(xié)同創(chuàng)新中心1個。

   學校匯集政府、高校、行業(yè)和企業(yè)的多方資源，互利共贏，協(xié)同育人，與廈門軌道交通集團有限公司、廈門太古飛機工程有限公司、LED國家檢測中心、南京第55所技術(shù)開發(fā)有限公司、中影集團等196家企業(yè)和單位建立了合作關(guān)系，開展“現(xiàn)代學徒制”“訂單培養(yǎng)”“聯(lián)合培養(yǎng)”等多種形式辦學。

    學校與英國、澳大利亞、新西蘭、日本、馬來西亞等國家的高校合作辦學，共同培養(yǎng)具有國際化視野和中國“工匠精神”的專才。

  學校實施“以工作過程系統(tǒng)化”為導(dǎo)向的多樣化教學改革，采用工學結(jié)合、項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動等多種教學方法提高教學質(zhì)量。注重將學生的職業(yè)技能提升和職業(yè)精神培育融為一體，以**技能大師、杰出校友蓋軍銜的精神為引領(lǐng)，踐行“等待、陪伴、支撐、相信，嚴格”的大愛教育理念，培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神。2019屆畢業(yè)生就業(yè)率99.19%，專業(yè)對口率96.14%，省內(nèi)就業(yè)93.78%，廈門就業(yè)76.20%，用人單位滿意度98.26%，已成為地方建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的一支重要力量。

  廈門城市職業(yè)學院與廈門市廣播電視大學、國家開放大學（廈門分部）一體化辦學，協(xié)同開展高職教育和開放教育。學校主動承接了廈門社區(qū)書院總部的建設(shè)與運行，滿足市民對終身學習和提高文化素質(zhì)的需求。

  目前，學校正深入學習貫徹黨的十九大精神，以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，搶抓機遇，對標中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃，進一步加強內(nèi)涵建設(shè)，優(yōu)化辦學策略，實現(xiàn)學校事業(yè)高質(zhì)量的發(fā)展，為服務(wù)“一帶一路”建設(shè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。

本文標簽： 廈門城市職業(yè)學院